怎么训练自闭症:生活自理训练中的沟通诱惑物!

发表时间:2024-06-03 14:05

  自闭症是一种神经发育障碍,常常导致孩子在社交互动和沟通方面存在困难。在自闭症训练中,生活自理训练是一个重要的环节,旨在帮助孩子发展独立生活的能力。然而,孩子在面对沟通诱惑物时往往容易分心和困惑。本文将探讨生活自理训练中的沟通诱惑物,并提供一些训练建议,帮助孩子克服这些困难。

  一、进餐

  1、把需要切开的食物整块地拿给孩子吃,或者给他带包装的食物,这样他就需要有人帮助才能打开它。

  2、与其把所有的食物一次性地给孩子,不如每次给他一小部分喜欢的食物,并让他清楚地看见剩下的部分,从而让他要求更多。

  3、与其把孩子的杯子倒满水,不如从一个大水罐里倒出一小部分。把水罐放在桌上,以便让他要求更多的水。

  4、孩子在使用餐具,把某些必需的部分收起来不给他。例如,给他冰激凌但是不给他勺子。

  5、为孩子提供他不喜欢的食物。确保把他喜欢的食物准备好,这样他才不至于挫败。

  6、假装吃不能吃的东西(比如餐巾纸)。充满活力地向孩子展示你有多么愚蠢,等待他的回应,随后描述正确的处理方式(比如“噢,我不能吃这个,我实际上是要吃食物!”)

  二、洗澡

  1、如果孩子喜欢上发条的嬉水玩具,把它们准备好。大多数年幼的孩子在操作这些玩具的时候需要别人的协助。

  2、把所有孩子喜欢的洗澡要用的东西放在浴盆旁边的架子上(浴盆玩具、泡沫剂,等等),让他能够看得见但是够不着。

  3、把孩子喜欢的洗澡要用的东西放在一个透明的塑料容器里。当盖上盖子时,这个容器应当能够漂来漂去,从而使得里面的玩具看上去非常诱人。

  4、如果孩子喜欢别人帮他洗澡的话,每次只为他清洗一个身体部位。例如,洗一只手,然后停下来,等着孩子表示你应该继续洗。

  5、如果孩子有自己喜欢的洗澡流程,你可以设法打破顺序。例如,先给孩子洗脚,然后再洗头。

  三、睡觉

  1、如果你在孩子睡觉前给他讲故事,那么一次只讲其中的一页。等着孩子表示他想要你翻动书页。

  2、如果你在孩子睡觉前唱特定的歌,那么一次只唱其中的一、两句,并等着孩子表示他想让你继续。

  3、为孩子提供他不喜欢的一本书、一个玩具、一首音乐或一段视频。同时准备好他喜欢的类似东西,这样不至于让他感到挫败。

  四、穿衣服或脱衣服

  1、一次仅穿上或脱去衣服的一个部位。等待孩子要求穿上或脱去衣服的其他部位。

  2、为孩子提供他不喜欢穿的衣服。

  3、尝试以错误的方式为孩子穿衣服(例如,把一只鞋子放在他头上,把他的衬衫穿在脚上)。你必须确保用充满活力的方式表示自己有多么愚蠢,等待孩子的回应,随后描述正确的方式(例如“噢,衬衫要从头上穿!”)

  4、尝试以错误的方式为孩子脱衣服(例如,试图在为他脱鞋之前先脱去袜子)。充满活力地表示你有多么愚蠢,等待孩子的回应,随后描述正确的方式(例如“噢,我需要先把你的鞋子脱掉!”)

  在自闭症的生活自理训练中,孩子常常面临沟通诱惑物的困扰。通过训练可以帮助孩子专注于生活自理,并提高他们的独立生活能力。家长和训练师的关注和指导也是至关重要的,他们应该与孩子密切合作,共同努力,帮助孩子克服困难,实现他们的潜力和成长。