自闭症儿童有哪些行为表现关爱孩子健康成长在我们的身边，有这样一群特殊的孩子，他们仿佛生活在自己的小星球里，难以与外界建立有效的沟通和联系。他们就是自闭症儿童，也被称为“星星的孩子”。01什么是自闭症自闭症，又称孤独症，是一种神经发育障碍，通常在儿童早期就会显现出来。了解自闭症儿童的表现，对于早期发现、诊断和干预至关重要。02自闭症的表现每个自闭症儿童的表现可能会有所不同，前期有以下表现时，需...

随着社会对自闭症认识的逐步深入，越来越多的家长开始关注和重视这一特殊群体的孩子。然而，当面对自闭症孩子即将入学的现实问题时，许多家长依然感到手足无措。本文将深入探讨自闭症儿童的常见行为特征，并提供一些应对策略，以帮助家长们更好地支持孩子适应幼儿园生活。自闭症儿童的行为特征自言自语1自闭症儿童常常会出现自言自语的行为。这种行为可能是孩子在内心世界中与自己交流的一种方式，也可能是他们重复听到的语...

0～5岁阶梯训练方案，值得收藏！自闭症康复计划 一、训练目标 自闭症儿童的康复训练旨在提升其社交、沟通、认知和生活自理能力。通过个性化的阶梯训练方案，我们为每个孩子量身定制了一套发展计划。 二、训练内容 训练内容涵盖了从基础的注意力和模仿能力，到更高级的认知、语言和社交技能。例如，数字识别、物品功能认知、记忆训练、以及日常对话的练习。 三、训练方法 采用分阶段的方法，从简单的一步动作模仿到复...

  生活自理就是指自我照顾的能力，是一种自我服务性活动，包括：进食、穿衣、梳洗和如厕等，它是一个人应具备的最基本的生活技能，也是独立生活的必要条件。学会独立生活，是我们训练自闭症孩子的根本目标。同时，良好的自理能力表现也有助于星宝的社交发展，所以，掌握一定的自理能力对星宝来说尤为重要。      生活自理能力是进入学校的前备技能；可以帮助星宝体验成功感，在活动中培养信心；对比认知因素，生活...

在这篇文章中，我们将深入探讨2至5岁儿童的语言发展，分析词汇量少的潜在原因，并帮助家长提升孩子词汇量。01词汇量少是否属于语言障碍？在判断一个孩子是否存在语言障碍时，词汇量的多少只是其中一个考量因素。词汇量少本身并不一定等同于语言障碍。语言障碍通常涉及更广泛的语言理解、表达和交流能力的迟缓或异常。举个例子，3岁的乐乐（化名）能够用手势和表情清楚地表达需求，但说出的词汇却屈指可数。在这种情况下...

对于大多数自闭症儿童而言，他们一个很大的缺陷就是注意力无法集中。很多父母对此非常焦虑。因为儿童的注意力不集中，对孩子的融合教育和康复训练造成了非常大的影响。比如在上完一节课后，家长问孩子：老师上课讲了什么内容啊？自闭症儿童很多时候并不能回答上来。因为多数自闭症儿童上课时处于以下两种状态：第一，他本身的感知觉和他的思维并没有集中在老师讲课这件事情上。第二，他也没记住。1如何获取孩子注意力为了吸...