自闭症特教教师

招募学校:东台稚爱康复中心

岗位职责:
岗位需求:
您将获得:

1.负责自闭症儿童行为的矫正训练指导;

2. 根据儿童自身实际情况制定教学计划和教案;

3. 与家长沟通儿童的教学情况,并对家长进行必要指导。

1. 热爱特殊教育事业,有高度的责任心,耐心和爱心,善于沟通协调;

2. 有自闭症相关工作经验优先考虑;

3. 特殊教育、心理学、康复类及教育师范类专业优先考虑;





1. 入职即获得系统、专业的带薪培训

2. 优于地区同行业的薪酬福利待遇;

3. 广阔的晋升发展空间:

4.【专业技术人才】初级教师—中级教师—高级教师—教研组长

5.【管理技能人才】特教教师—教学主管—分校教学部经理—校长—总部督导

6.工作优秀者将获得公司全资外出深造机会;


语言治疗师

招募学校:东台稚爱康复中心

岗位职责:
任职资格:

1. 负责评估自闭症儿童,制定语言治疗计划及方案;

2. 参与研发新课程应用于临床研究;

3. 与家长沟通儿童的教学情况,并对家长进行必要指导;

4. 熟悉语言治疗理论,语言治疗专业,心理学专业。

1. 本科以上学历,幼教、特教、心理学及治疗等相关专业;

2. 具有国家以上级别的语言训练治疗师资格认证;

3. 有自闭症儿童康复训练经验;

4. 有爱心、耐心、亲和力,喜爱儿童,愿意献身特殊教育行业;




ABA行为分析师(BCBA/BCBAD)

招募学校:东台稚爱康复中心

岗位职责:
任职条件:

1. 全面负责校区的教学管理工作;

2. 负责督导校区教师的教学工作,监督管理教师制定的训练计划;

3. 与家长、教师和管理者有效的合作;

4. 自闭症儿童的教学工作;

5.负责校区及总部安排的教师培训工作。

1. 应用行为分析、特殊教育、心理学相关专业硕士以上学历;

2. 具有应用行为分析和自闭症儿童教学训练工作经历;

3. 已获得国际资质的BCBA证书;

4. 良好的人际关系和沟通能力;

5. 良好的英语口语和写作能力。



用户运营(垂直领域)

招募学校:东台稚爱康复中心

岗位职责:
任职条件:

1、负责自闭症家长用户增长,执行增长计划,策划爆款活动,有效带动流量池用户的增长;

2、负责活动、课程运营、活动运营方案产出和落地,执行活动管理和活动数据跟踪工作,持续提升渠道推广效果及转化效率;

3、持续关注特殊教育行业竞品增长策略,探索有效长期稳定的增长模型,实现低成本用户增长;

4、基于对用户和内容了解,搭建社群用户成长体系,针对不同用户设计运营机制,提升社群活跃度。

1. 2年以上教育行业工作经验,有线上平台运营经验者优先;

2. 有扎实的文案和策划功底,洞悉家长心理,教育学相关专业优先;

3. 熟悉各类用户增长运营工具,擅长社群裂变玩法,能独立策划和执行裂变活动,有成功裂变活动经验者优秀;

4. 有责任心,能吃苦,思维敏捷,头脑灵活,具备良好的团队协作精神和创新能力;

5. 长期混迹于各大运营圈组织者优先,有BD(市场经验)经验、渠道资源、熟练使用PS者优先。



社群运营(垂直领域)

招募学校:东台稚爱康复中心

岗位职责:
任职条件:

1. 负责公司自闭症家长社群业务的用户拉新、裂变、留存和转化,能独立出运营方案并执行;

2. 负责微信群运营管理及相关工作,建立可持续的运营体系、用户体系,强化群内用户的粘性及对平台的认知,形成系统化且有效的微信群管理的方法,整合项目内容资源、营销活动等资源,对用户进行价值输出。

3. 负责社群用户的调研及分析,发挥用户价值助力社群的成长,提高社群内容质量和用户活跃度,对转化率负责,参与用户增长的整体规划,提出切实可行的用户增长方案。

4. 定期收集、挖掘社群用户需求,通过数据分析,优化用户管理机制和激励机制,保证社群活跃度。

1. 有两年以上微信社群运营经验,或者社区用户管理经验;了解特殊教育行业的优先考虑

2. 有优秀的数据分析能力,对于用户需求有较强的敏感度;

3. 了解微信系统内的社群管理工具,熟悉用户会员体系的建立和完善,熟悉新媒体营销、用户粘度维护等流程;

3. 有较强的沟通能力和社交能力,团队管理、协作能力及执行力,有耐心,抗压能力强,思维活跃,亲和力强等。




JOB
人才招聘