1 一岁时还没有呀呀学语，不会指，不会用肢体语言表示需求；
2 十六个月还不会发单音；
3 两岁还不会发两个字的音节；
4 对叫名字没有反应；
5 语言和社交技能退步；
6 没有目光对视；
7 好像不知道玩具的正确玩法；
8 将物体按照固定的方式排列；
9 迷恋单一玩具或物品；
10 好像不会笑；
11 有时好像是听力有问题。
ASD POPUL ARIZE
自闭症普及
自闭症百科
当前国际诊断标准
自闭症(Autism），又称孤独症或孤独性障碍(autistic disorder)，等，是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。
其病征包括：不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。
目前国际上对自闭症诊断标准有新的变化，新的诊断标准主要强调了两大临床表现：
一、持久性的社会交流/交往障碍(包括社会互动和情绪互动困难，维持关系严重困难，和非言语交流困难);
二、是狭隘兴趣和重复刻板的行为方式(包括对惯常模式等非常固执，拒绝变化;重复的言语或行动，强烈特定的兴趣，整合感官知觉信息存在困难或寻找感官刺激或避免感官刺激)。
鉴于新的标准，《中国自闭症教育康复行业发展状况报告》给出了婴儿早期需要家长警惕的信号。判断孩子是否患自闭症?新生儿家长需警惕十一个信号：
家长学院导读
自闭症和发育迟缓是两种不同的障碍，虽然它们有一些共同的特征，但也有许多明显的区别。理解这些区别对于家长和教育工作者来说非常重要，以便更好地为孩子提供适当的支持。01「定义」自闭症是一种神经发育障碍，影响一个人的社交互动、沟通能力以及行为。自闭症谱系障碍（ASD）包括自闭症、阿斯伯格综合征和广泛性发育障碍（PDD）。发育迟缓是指儿童在某一方面或多个方面的发育延迟。这可能是由于遗传因素、环境因素...
2024-08-05
自闭症孩子多表现为强烈地回避人和社会，情感反应极其刻板，对人和事物存在广泛严重的视觉回避，喜欢使用“余光”，部分星宝对疼痛或意外伤害缺乏反应等等。很多家长对于自闭症缺乏了解，不能理解孩子的行为和某些表现，反而责怪和打骂孩子，给孩子幼小的心灵造成了巨大的伤害。 一位家长说：我的儿子快2岁时我觉得他好像不太对劲，检查之后确诊了自闭症。4岁之后送进幼儿园，总是对其他孩子大喊大...
2024-08-01
在与自闭症孩子的互动中，家长和教育者常常会发现孩子重复说一句话的现象。这种重复的行为会让人感到困惑和担忧，尤其是当孩子的语言发展显著滞后时。我们是否应该对这种现象进行干预呢？让我们一起探讨这个问题，了解其背后的原因，并提供一些实用的建议。01 重复说话的现象自闭症孩子的语言发展可能表现出各种独特的特征，其中重复说一句话（即“重复性言语”）是一种常见的现象。这种行为通常表现为孩子不断重复同一句...
2024-07-26
这一集的音频将讨论到DSM5诊断自闭症/孤独症的标准。家长在孩子还小的时候，有哪些早期征兆或筛选工具，可以更有效果辨别孩子在成长中也许是迟缓或自闭症的征兆。可以更早期的帮助孩子接收治疗。本集会讨论下列问题自闭症/孤独症统计数字什么是自闭症光谱？DSM5 -第五版精神疾病诊断与统计手册– 自闭症诊断内容4. 有哪些征兆，是孩子在年纪很小时，家长可以观察到的呢？01自闭症的统计数字在2014年，...
2024-07-23
从以往的工作经历中，谈谈我得看法。通过模仿别人口吃，自己成为口吃。听说过，但我真的没见过几个。在评估中，我问过很多家长，“孩子什么时候出现的口吃？”有些家长信誓旦旦的说“就是上幼儿园后，身边有口吃的小朋友，模仿人家说话，不知不觉的自己也开始口吃了”我又问：“那孩子在上幼儿园之前，说话非常流利吗？”家长开始回忆：“没在意，好像也不是特别流利，偶尔也会卡壳，停顿，但没有这么严重，这么明显，孩子口...
2024-07-22
自闭症是一种神经发育障碍，影响社交互动和沟通能力。根据症状的严重程度，自闭症可以分为轻度自闭症和重度自闭症。那么，轻度自闭症和重度自闭症的区别在哪里呢？ 轻度自闭症患者通常在社交互动和沟通能力方面存在一定程度的困难，但仍然能够进行基本的日常活动。他们可能表现出以下症状：1. 语言交流障碍：轻度自闭症儿童可能难以与他人进行有效的交流，或者在谈话中表现出重复性和刻板的语言。...
2024-07-19
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