FAMLY INTERVENTION
家庭干预
如何减少自闭症孩子的“放空时间”前面文章有写过,自闭症干预中放空的危害,但要注意明确一个概念:放空和独立玩耍是两件事。有家长说我家放空没事,但其实孩子是在一个人摆积木、拼拼图,是有具体“聚焦”注意的投入,而非漫无目的的自我刺激,这还是有本质的区别,所以在我们实现孩子可以独立安排任务之前,尽可能要把每日安排做成常规,以减少孩子的放空时间。世间的道理,大抵相通,借用了马斯克的话来陈述观点。如何减...
2024-07-05
自闭症的语言(二)构音障碍有构音障碍的自闭症孩子对比没有构音障碍的孩子就好像正常人中语言能力最差的人和语言能力最强的人的对比,即便付出大量的练习,在天赋面前,也不值一提。但是因为有障碍,一定量的训练十分之必要,特别是小龄的孩子,在语言练习的过程中,慢慢生成新的神经元链接,经过大量的练习,也可能达到常人所能及的水平。那么我们可以借助哪些方法去训练呢?训练方法口肌课、构音课。他们可以帮助我们解决...
2024-07-05
自闭症的语言(一)语言是个很大的课题,是一项综合能力,我们所关注的语言肯定是功能性语言,而不是单纯的发声和句子长度。要解决语言的问题,讲方法前,首先知道孩子在语言上的卡点可能有哪些。语言卡点分类发音障碍,包括发音不清晰、构音障碍、结巴、伴随抽动等问题。这类孩子往往伴随了一些合并问题,大脑看不出来异常,但语言发展比起理解水平显著缓慢。(我家就是如此)不仅语言慢,对指令的执行、身体的灵敏度都比较...
2024-07-05
如何处理自闭症孩子的情绪问题我见过情绪非常炸裂的自闭症孩子,也见过温顺、开朗的自闭症孩子,对应的家长类型也有亲子关系非常好、和亲子关系非常恶劣的极端情况,但以下方法适用于不管什么类型:识别情绪第一步:帮助孩子识别情绪,梳理当下状况。例:你觉得做这个项目太累了,都难过得哭了(具体描述根据当下情境和当下的理解能力。阻断第二步:阻断。自闭症孩子的情绪往往比普通孩子更强烈、更难转移,这个时候说再多也...
2024-07-04
作为一名专业的自闭症儿童康复治疗师,我深知语言对于自闭症孩子和家长来说,是一把至关重要的钥匙。这把钥匙,如同开启宝藏的密码,能够引领他们走出孤独的迷宫,打开与世界沟通的大门。多年的实践经验告诉我,帮助自闭症孩子开口说话并非易事,但只要我们掌握正确的方法,并付出足够的耐心和爱心,就一定能够取得显著的进步。了解自闭症谱系障碍首先,我们要深入了解自闭症谱系障碍的特点,尊重每个孩子的个体差异。自闭症...
2024-07-04
大家好!前面我们学习了了解自闭症儿童的语言发展特点,今天,我们一起聊聊自闭症儿童语言不清的原因这一话题。本文旨在深入分析自闭症儿童语言不清的原因,为自闭症教育工作者、家长和研究人员提供有针对性的教育干预策略。文章将从自闭症谱系障碍基础知识、口肌与语言发展机制、原因分析、教育策略与干预方法、儿童心理学治疗知识的应用等方面展开论述,并在最后分享实际操作案例。希望通过本次的分享,能够为自闭症儿童的...
2024-07-04
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